 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
PONIEDZIAŁEK
– Kultura na co dzień.
23.03.2009r.
- wdrożenie podstawowych zasad
zachowania w praktykę uczniowską (posługiwanie się zwrotami
grzecznościowymi, mówienie do kolegów po imieniu);
- dyscyplina podczas lekcji
(punktualność, pierwszeństwo dla dziewcząt, powstanie z miejsc na
wejście nauczyciela czy innego pracownika szkoły, przygotowanie do
lekcji – podręczniki, przybory, strój sportowy);
- przypomnienie i egzekwowanie
podczas zajęć kontraktu klasowego.
WTOREK – Kultura języka
24.03.2009r.
- podkreślenie szacunku dla
języka polskiego, uświadomienie konieczności dbałości o jego
czystość i poprawność;
- trening wyrażania emocji i
uczuć trudnych w sposób akceptowany społecznie (takich jak: złość,
zdenerwowanie, wściekłość, poczucie upokorzenia, urażenia =
wyrażanie uczuć słownie i rozwiązywanie konfliktów poprzez rozmowę a
nie bójkę);
- zwrócenie uwagi na konieczność
odpowiedniego reagowania w sytuacji, gdy ktoś obraża kolegę czy
koleżankę, eliminowanie obojętności na krzywdę i budowanie empatii w
dziecku;
- używanie zwrotów
grzecznościowych w relacjach koleżeńskich, okazywanie szacunku
nauczycielom i pracownikom szkoły.
ŚRODA –
Kultura w miejscu publicznym
25.03.2009r.
- zaakcentowanie potrzeby
odpowiedniego zachowania się poza szkołą – w kościele –
podczas rekolekcji, ale i w drodze do kościoła – podczas przemarszu
(zachowanie szyku i tempa), mijania przechodniów (zwroty
grzecznościowe), przechodzenia przez jezdnię.
CZWARTEK –
Kultura stroju
26.03.2009r.
- zgodnego z zapisem w statucie
szkoły (akcent na schludny wygląd, negację prób łamania zasad takich
jak makijaż, farbowanie włosów) oraz potrzebę zmiany obuwia
(czystość i bezpieczeństwo poruszania się w budynku szkolnym);
- poruszenie problematyki
niepożądanych zachowań w szatni szkolnej – brudzenie czyichś ubrań,
rozrzucanie, chowanie itp
PIĄTEK –
Kultura zachowania się przy stole
27.03.2009r.
- ocena wdrożenia w praktykę
zasad zachowania się podczas oczekiwania na posiłek, w trakcie jego
spożywania i po jego zakończeniu
W piątek – podsumowanie i ocena tygodnia,
wyłonienie zwycięscy - Klasy Dobrych Manier spośród uczniów klas
I-VI. Wręczenie nagród i dyplomów na najbliższym apelu szkolnym.
Dyplomy za pracę nad kulturą zachowania przewidziane są również dla
klas młodszych.